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進修與研習 教學組長 - 教務處 | 2026-06-21 | 點閱數: 54
一、 依據國立政治大學115年6月8日政院教字第1151300072號函辦理。 二、 旨揭五班別均由教育部補助辦理,課程對象為高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師,以及符合資格之代理、代課、兼任及外籍在職教師。 三、 旨揭五班無報名費、無學分費,有學分證明,詳細授課內容請參閱招生簡章。
進修與研習 教學組長 - 教務處 | 2026-06-21 | 點閱數: 81
一、 依據國立清華大學115年6月16日清語研所字第1159004673號函辦理。 二、 報名期限:115年6月29日(星期一)上午9時至7月10日(星期五)下午5時(線上報名系統逾期恕不受理;審查資料寄送以郵戳為憑)。 三、 報名方式:先行線上報名,並一律以掛號寄送報名表件。 (一) 線上報名系統連結:https://docs.google.com/forms/d/1rzDX5DwbfQBJTfwH4ta09Nvdxk... 觀看完整文章
進修與研習 教學組長 - 教務處 | 2026-06-21 | 點閱數: 82
一、 依據「教育部國教署 114 學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫—1-2 課程教學」辦理學習點教學設計課程。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 課程時間:115年7月2日(星期日)08:00至17:00。 (二) 集合時間、地點:7:30-8:00報到,8:00出發,逾時不候(中壢區廣州路25號,校內提供停車位)。 (三) 參加對象:本市各級學校教師 共40 ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數: 99
一、 為落實本會「傳承與深耕、教育及文化、繁榮原住民族產業、推動原住民事務」宗旨,今年度特別以【文化行動】為核心價值,安排學習原住民傳統文化及探索歷史正義等的主題課程,並將文化學習轉為具體行動,以強化學員之文化認同。 二、 課程日期及活動: (一) 設籍桃園市滿4個月以上之原住民族及非原住民學。 1、 日期:7月18日,主題:豐年祭文化參與。 2、 日期:7月20日... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數: 43
依據教育部115年6月11日臺教文(二)字第1150059548號函辦理。
進修與研習 教學組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數: 89
一、 依據國立清華大學115年6月17日清語研所字第1159004691號函辦理。 二、 招生資訊如下: (一) 報名期程:即日起至115年6月25日(星期四)止。 (二) 開設語別:泰雅語。 (三) 招生對象:對泰雅語有興趣且具備泰雅語中高級能力者。 (四) 修課期程:115年7月11日至8月15日。 ... 觀看完整文章
進修與研習 教學組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數: 87
一、 依據桃園市立大溪木藝生態博物館115年6月9日桃市木博教字第1150001822號函辦理。 二、 為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源,增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力,爰辦理旨揭研習課程,以促進木藝教育深耕發展。 三、 研習課程資訊如下: (一) 研習時間、課程主題及地點: 1、 場次1:115年7月21日(星期... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數: 91
說明: 一、 依據國立公共資訊圖書館115年6月16日資圖數字第1150002556A號函辦理。 二、 為培育未來繪本創作人才、鼓勵多元創作風貌,並協助各級學校教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考工具,國立公共資訊圖書館特辦理旨揭工作坊。 三、 本次工作坊主題為「用故事生成世界:從圖像敘事到世界架構的創作練習」,將透過專業講師引導與實作課程,提升教師繪本創作與應用教學之能力。 ... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2026-06-18 | 點閱數: 53
說明: 一、 旨揭文學營隊目的係為期望透過走讀與手作體驗融入鍾肇政文學及龍潭客庄文化,進而衍生寫生與創作的靈感,課程內容邀請多位專業師資以活潑生動的方式帶領參與者從不同角度認識文學並從中練習創作特色課程,藉此培育龍潭文學地景推廣人才。 二、 敬請轉知相關有意願之單位報名,文學營報名至額滿為止,歡迎踴躍報名參加,活動報名資訊詳如連結: https://reurl.cc/N2oyAn 。
活動 代理教務主任 - 教務處 | 2026-06-17 | 點閱數: 114
【Parud 拔路】2026青年文化行動教育獎助計畫 ???????? 正式開放報名 ???????? ​ 暑假快到了!  ​ 你是不是正在煩惱: 「孩子整天在家滑手機?」 「每天睡到中午、晚上不睡覺?」 「想安排有意義的暑假活動,卻不知道從哪裡開始?」  ​ #少在那編 偷偷跟大家分享, 今年夏天,不妨讓孩子離家出走、走進文化現場。  ​ 今年暑假,跟著「Parud 拔路」走進都市原住民族聚落與文化場域,透過實地踏查、文化體驗與創作行動,一起尋找那些散落在城市與部落之間的文化記憶。 ​ 活動期間,除了邀請部落祭師 Mahenghen... 觀看完整文章